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未接触雅思的学员,词汇量1000-2000,入学测试2分-3分,CET425分的学生。初级词汇,初级语法,发音练习,辅导课程。中高/级语法,听说训练,辅导课程,阶段性测试;听力,阅读,写作,口语,辅导课程,全真模考3次,考前预测讲解。
未接触雅思的初中及以下学员,词汇量1000-2000,入学测试2分-3分,CET425分的学生。初级词汇,初级语法,发音练习,辅导课程,阶段性测试3次;高频词汇,中高/级语法,听说训练,辅导课程,阶段性测试4次;听说读写辅导课程,全真模考3次。
听说读写分项授课基础、技巧同步掌握,无间断课程、小班教学,基于环球师资和全面课程,环球复合班科学教学法,突破传统一师到底单一教学制,课程复杂严谨无间隙,吸纳不同优老师风格,不断激起和保持学生学习兴趣,特别适合长时段学习的学生。
首先,我们一定要明确一个大原则即:以题带读文章,不以做题为目的读文章在考场上是不推荐的,毕竟这是一场昂贵的应试考试,如果大家是想锻炼阅读能力,那么建议可以在课下多精读文章。如果是在考场上,那么我们就必须学会如何在文章上进行扫读和略读。我们可以拿下面这段话试一试:Maintaining a level of daily physical activity may help mental functioning, says Carl Cotman, a neuroscientist at the University of California at Irvine. 这句话中肯定有我们看着陌生的词汇比如neuroscientist,但是事实上它只是人物的身份介绍,对于我们做题功用性并不大。因此我们可以完全忽略读句子的后半句,只要获得physical activity help mental functioning这句信息即可。其实在每篇剑桥真题中,都有这样冗杂的信息,我们并不需要全部读懂这些内容。适当的一代而过最好不过了。
淮安环球教育教师
淮安环球教育教师
1、主体段每段中没有主题句(topic sentence),或者一个明显的主题意思。我经常看到有人说了一堆例子,却不明白他要这些例子说明什么。其实,只要在每个段落前加一个很简短的句子,告诉别人你在说什么,就会使文章变得很清楚。
2、文章有开头,但是在开头作者没有给出观点,而是在结尾给出观点。对于这种写法,也有争议,讲英语的人也在争论是不是世界上所有的人都应该按照英语的文体写。一般的结论是认为,这取决于你的读者,如果你的读者是英语为母语的人,那么还是按照他们的习惯写为好,不要追求什么神秘感,一定要等到最后才给出观点。对于托福雅思的作文,还是规矩点比较好。对于其他的文章看老师的要求,我的老师就要求我在写某种论文的时候不要在开头给出观点,而是在结尾提出观点。
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